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　　把握趋势高效备考

　　成都树德中学 高级教师 冯维东

　　广安二中 高级教师 杨先灵

　　2016年高考我省将采用全国卷，今年政治学科的“考试性质”、“考试内容”、“考试范围”与2015年基本保持一致。试题结构、题型和分值近两年也基本一致。《经济生活》、《政治生活》、《文化生活》、《生活与哲学》四个必修模块的考点与时事政治考查范围均与2015年保持一致。

　　一、深刻领悟精神

　　重视高考考试内容深化改革，注意以下四个方面：

　　社会主义核心价值观：政治可通过考查社会生活中反映社会主义核心价值理念的典型事迹。

　　依法治国理念：政治可选取贴近学生生活的立法、司法、执法、守法等法律实践活动素材，结合中学教学实际和重要法律基础知识，考查学生对宪法和法律知识、我国法治建设成就、公民权利和义务等方面内容的理解，以及在现实生活中运用所掌握的法律知识的能力。

　　中国优秀传统文化：考查学生对中华民族历史传承中的爱国主义、民族精神等人文精神的理解，以及运用中华优秀传统文化内容，进行思考、体悟的能力。切忌死记硬背知识，要遵循继承、弘扬、创新的发展路径，注重传统文化在现实中的创造性转化和创新性发展。

　　创新能力：学生能根据具体材料提取有效信息并多角度分析得出新结论

　　二、关注考试说明样题

　　选择题第1题，属于推理题，采样于2014年全国新课标卷Ⅰ.13题。第2、3题材料属于科技类，采样于2008年宁夏卷.22、23题；2013年至今宁夏参加全国新课标卷Ⅱ。第4题采样于2015年全国新课标卷Ⅱ.17题。第5题采样于2015年全国新课标卷Ⅰ.24题。

　　非选择题第1题采样于2014年全国新课标卷Ⅰ.38题。第2题采样于2015年全国新课标卷Ⅰ.39题。第3题采样于2013年全国新课标卷Ⅰ.39题。其中，两套卷Ⅰ.39题（3问）都考查了探究题，另外，2013年全国新课标卷Ⅰ.39题（1）问属于选作与答案多元化类题。

　　三、高效备考国卷

　　根据上述精神结合近年高考政治科命题特点，广大考生可以从以下几个方面备考：

　　1.考查主干知识，注重对教学的导向。

　　全国卷政治试题重视基础知识，突出对主干知识的考查，对主干知识考核中渗透能力的考核。这要求考生熟练掌握教材的知识框架，做到宏观把握和微观落实。宏观把握就是要抓住各单元的主题和核心知识，构建单元到整个模块的知识体系。微观落实就是要按《考试大纲》规定的考试内容，落实每一个知识点，涉及的考点回归教材，以教材为本。

　　2.坚持能力立意，注重考查学习潜质。

　　全国卷坚持能力立意的命题原则，要求考生能灵活运用基础知识、理论去分析和解决材料提供的实际问题。要求学生按照知识的内在的逻辑关系，从是什么、为什么和怎么办等角度去思考问题。

　　另外，开放式试题是政治全国卷的一大亮点。这一题型贴近学生生活，从研究性、探究性角度设问，不设定固定的参考答案。要重视教材的单元探究，培养论证和探究问题的能力，加强开放性试题的针对性训练，熟悉开放性试题的解题步骤。

　　3.紧扣时政热点，注重理论联系实际。

　　关注社会、反映现实，是政治高考全国卷多年来的特点：一是坚持绝大多数试题选材典型新颖，贴近生活实际，对考生运用知识灵活、准确阐述问题给予了更多的分值；二是将重大时政表述直接列入选择题题肢和非选择题答案。

　　在复习备考中，一要梳理和熟悉2015年4月到2016年3月发生的国内外重大时事，认真分析这些事件的背景、影响、意义等。在阐述时，围绕问题的逻辑层次进行充分、准确的分析和论证；二要把握党和政府的基本路线和重大方针政策，尤其是重大方针政策的新变化、新表述。考生不要花太多时间和精力去漫无边际地收集整理时政，而是要学会分析时政背景，把握方针政策的重大变化、典型表述。如全面“二胎”政策的出台背景和影响、宏观调控的新表述、在公共服务领域推广政府和社会资本合作模式等。

　　4.问题切入微观，注重知识的传导性。

　　全国卷在主观题设问上具有两大特点：

　　一是问题切入小。即所谓的小切口型题，侧重于小的知识点，考生不仅要在宏观上把握知识体系，更要在微观上把握每一知识点；不仅要把握重点知识，更要按照逻辑体系把握知识，避免知识的疏漏；

　　二是强调知识的传导性。设问不是就知识考知识，而是要求指出某知识点对解决某一问题的意义、作用或启示等。在答题时，要用教材知识去分析和解决设问所要求的问题，按照知识或问题的逻辑关系始终围绕该问题进行多角度的分析，避免思路的中断和游离。