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    2月2日，中国高等教育学会在北京召开“中国高校创新人才培养暨学科竞赛评估结果”新闻发布会，正式发布2013-2017年中国高校创新人才培养暨学科竞赛评估结果和《中国高校创新人才培养暨学科竞赛白皮书（2012-2017）》。在“2017年全国普通高校学科竞赛评估结果（本科）”中，我校以69个奖项、总成绩100分，名列全国第一；在“2013-2017年全国普通高校学科竞赛评估结果（本科）”中，我校以273个奖项、总成绩99.38分，名列全国第三。

　　本轮中国高校创新人才培养暨学科竞赛评估继续遵循公平、公正、公开，引导性，可操作性，分类和成果导向原则，秉着“质量为本、谨慎推进”的思路，继续采用第一次评估所遴选的19项国内具有广泛影响力的竞赛项目，对这些项目自2013年年初到2017年末五年的竞赛数据，从竞赛贡献和组织贡献两个方面开展评估。竞赛贡献涵盖“竞赛项目等级”“竞赛项目形式”“竞赛项目历史”和“竞赛项目奖项数量”四个维度；组织贡献涵盖“竞赛秘书处”“竞赛承办单位”“优秀组织单位”和“优秀指导教师”四个维度。

　　学校一直高度重视学生创新能力培养和综合素质全面发展，构建了“普惠性”的学生科技创新体系。学科竞赛是该体系中的重要组成部分，是学生创新能力培养和综合素质提升的重要抓手，在创新人才培养中发挥了积极作用。

　　学校大力推进教学改革，让学生在学科竞赛培训和竞赛过程中真刀真枪地实践和创新创造，同时建设了一批高水平的理论与实践深度融合的课程，近年来，已有8门由科技竞赛转化的课程纳入学校核心通识课程，并将科技竞赛转化为毕业设计、转化为挑战性学习课程，实现学生的跨学科交叉融合培养，深受学生欢迎。电子设计竞赛教练组和数学建模竞赛教练组均已出版课程配套教材，形成规范化、体系化的培养模式。学科竞赛在人才培养过程中的辐射作用得到了很大提高，学生受益面大幅提升。

我校学子获2015年全国大学生数学建模竞赛本科组最高奖“高教社杯”

2017年全国大学生电子设计竞赛我校蝉联一等奖数量全国第一

我校学子两项目获第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛金奖

我校学子在第2017年第41届ACM-ICPC世界总决赛中获得全球第13名

　　仅2017年，我校学子在全国大学生电子设计竞赛、数学建模竞赛、智能车竞赛等国内大赛中获得全国一等奖（或金奖）17个，在国际大学生程序设计竞赛（ACM-ICPC）、iGEM国际基因工程机器设计竞赛、美国大学生数学建模竞赛等国际赛事中，斩获国际冠军（或一等奖）6个。

　　目前纳入“中国高校创新人才培养暨学科竞赛评估”的竞赛项目清单：