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　　6月11日下午，城南小学成功召开了第七期“致真讲坛”活动。

　　教师专业素养的高低决定着教育质量的高低，是教师个体和群体共同追求、奋斗的前进历程。本期致真讲坛，王红梅老师给大家带来了《有效教学的66个经典案例》知识讲座，主要针对“课堂提问技巧”，分享给老师们许多专业知识。

　　学起于思，思起于疑。“课堂提问”不止是一种教学技巧，更是让课堂成为一种探索性、自主、研究性的学习环境的手段，对发展学生的创新思维很有效果。教学有魅力，才能给学生带来愉悦的心理体验，能吸引学生自主学习，自觉地去拓展加深。只有充满魅力的课堂，才能对学生有吸引力，让学生愿学乐学。讲座中，王老师通过一些实际案例让老师们对于“课堂提问”有了深层次的认识，明白了教师在课堂中的提问既是一门科学，又是一门艺术。教师的提问，学生的回答，都是学生学习的方法之一。一个好的问题的提出，能引起学生有效的思维，可以较好地引导学生探讨问题，解决问题的方向。课堂提问运用得好，能激发学生学习的兴趣，使他们成为学习的主人。

　　“读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。”本次“致真讲坛”，给老师们带来了专业素养方面的知识，相信在以后的教育教学中，会灵活运用、不断进步，让课堂变得高效而有活力。