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把握趋势 凝聚思想 实现目标——遂宁中学开展教学教研工作会

   遂宁中学  本站编辑 曾艾琳  2020-05-11

  继漫长的假期线上教学之后,如何做好线上线下教学“无缝衔接”?如何在本期所剩不多的教学时间中提升课堂效率,提高课堂质量?在强基计划实施的第一年,遂宁中学如何谋定而后动?省教厅出台《关于加强初中学业水平考试命题工作的通知》对我们的指导意义?

  为促使教学教研工作顺利开展,5月6日下午,遂宁中学在介福路校区召开了2020年上期教学教研工作会。学校党委书记、校长张东,党委委员、副校长王凌、柴文斌等校领导出席会议。教务处、教科室、各年级管理组领导以及各学科教研组长、备课组长参会。会议由教务处副主任李欣主持。

  上学期,在学校党政的正确领导下,在全体老师的努力和辛勤工作下,遂宁中学圆满完成了各项教育教学任务。柴文斌副校长对各教研组、备课组取得的成绩予以了充分的肯定。同时,柴文斌副校长向与会人员详实地分析了2019年高考四川省、遂宁市、遂宁中学的各项数据,总结了遂宁中学取得的丰硕成果,也指出了进一步努力的方向。他指出,遂宁中学近年来的卓越发展,离不开教研组长、备课组长义无反顾地承担起责任与使命。各教研组长、备课组长在组内创建了良好的学术氛围,在思想上和学术上引领着本学科专业团队的发展,特别是给青年教师搭桥铺路。本学期,教师们还应继续深耕教育教学,各组要高度重视课堂这个教育教学的战场和阵地,进一步深化具有学科特色的课堂教学模式的改革,以高度的责任感和过硬的教学能力来最大限度地提高教学质量,实现自我价值。

  教务处主任吴丽君做了三个方面的交流:

  继续推广信息技术在教学中的应用,为智慧课堂的建设做进一步的探索。面对突如其来的疫情,学校领导班子迅速响应,由教务处组织,各年级各备课组统一规划学生学习,及时进行线上教学、线上辅导等。从返校后的期始考试来看,这些措施取得了良好的效果。同时,遂中教师们在疫情中能迅速适应线上教学模式,将信息技术与教学灵活运用,体现了遂中教师们不断学习、适应技术的能力,望继续保持和发扬。

  解读了今年教育部“强基计划”的实施和省教厅《加强初中学业水平考试命题工作的通知》,分析了政策变化带给我们的思考和变化,提醒各备课组、教研组要吃透新政策,根据改革的趋势调整各学科教学方向,顺势而为;要进一步做好学科竞赛的培训。

  安排了本期教学工作,强调各组按照校历中的时间节点,认真完成各项教学工作。

  教科室主任丰严冬对教研组考核、疫情期间网络研讨会的开展、继续教育课时的要求、名师工作室的创设、课堂大比武、青蓝工程等几个方面的工作进行了总结和说明,希望各位组长组织学科组教师们认真落实,为教师们教学水平的精进提供有力的支撑。

  王凌副校长表示,要坚定遂宁中学“品质初中、优质高中”的目标,抓好六年一贯制的培养。一是要坚持根本,抓好教风、学风建设,促进教师专业发展。高度重视青年教师的成长、发展,抓好“青蓝工程”培养计划落实工作;高度重视学生身心健康,素养、学业成绩并重,促进其全面发展,健康成长。二是要突出重点,具体做好以下几方面工作。①强化、优化常规教学、教研;②抓好“强基计划”探索实践工作,重视多渠道培养特优生、特长生;③一本、二本踩线生培养计划;④重视艺体生培养计划。

  张东校长指出,遂宁中学要把握趋势,凝聚思想,实现目标!张校长分析了遂宁中学当前所面临的发展形势,特别指出在面对国家教育环境、升学考试政策等发生重大变化时,各教研组、备课组要发挥中坚力量,尤其是组长要带好头,带头看方向,带头搞好学习,加强集体备课,认真分析考试改革带来的教学变化,从而占得先机。张校长重点分析了“强基计划”给学校教学提出的新要求,指出我们要以高新校区建设为契机,探索初高中衔接教学的落实,统筹规划高端人才的培养,坚定不移地推动学科竞赛,以实现重点突破。

  在教育教学及升学考试制度政策改革的背景下,此次教学工作会的召开,为遂宁中学的发展凝聚思想,明确了方向。

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