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　　从幼儿园升到小学，这不仅仅是校园的改变，更是孩子从幼儿世界的游戏生活转为类似成人世界的规则生活。很多孩子常会因游戏生活与规则生活的巨大转变，而出现诸多心理上的不适应。

　　东方金子塔的校长陈维卿表示，有纪律的小学校园生活对爱玩的孩子无疑是一种束缚。

　　在这段过渡期，孩子们的内心情感、上学愿望、学习兴趣和自理能力以及行为习惯，是需要家长协力进行调整的。作为家长，首先要从心理上帮助孩子适应小学课堂，培养耐心、独立、团体协作的意识；帮助孩子养成良好的生活习惯和简单的生活自理能力；培养孩子的学习习惯，比如养成课前预备的习惯、正确的坐写姿势等等。家长可以为孩子准备一个小闹钟，并教会孩子看钟，调整孩子的生活、学习习惯。

　　最后，重视学习内容的衔接。众所周知，如今的小学老师不再对孩子进行基础学科能力零基础教学了，对此，家长应从基本学习能力、语文能力和数学能力等开始培养，尽早让孩子掌握。

　　物质准备

　　1、造型简单、大小适中的书包一个，颜色要鲜艳、醒目，便于司机识别。

　　2、功能简单的文具一套。

　　3、看得见水位的水杯一个，不易碎，不漏水，不宜太大。

　　能力准备

　　1、训练孩子的独立生活能力，如让孩子知道自己家的地址和父母的姓名，知道学校的校名，认识从家到学校的路，在孩子遇到困难时能把自己的要求说清楚。