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遂宁市安居区:运用教育信息化,推进教育扶贫

http://sichuan.eol.cn  来源:中国教育在线  作者:  2017-12-25    

  安居区教育财政加大投入,均衡配置学校的信息化设施设备,以城乡资源共享为目的,大力推进教育信息化建设,全面推进薄弱信息技术设备的升级改造,稳步推进教育扶贫攻坚工作。

  一是均衡配置信息化设备。近三年共投入资金近4000万元,实施教育信息化一期工程建设,建成计算机网络教室85间,高清录播教室4间,新增计算机4309台,采购“班班通”设备1160套,“班班通”设备覆盖率100%,网上阅卷系统3套。加大两平台建设和使用力度,依托遂宁市教育服务云平台和安居教育云平台,基本实现了教育管理和服务的信息化目标。同时,为进一步提升信息化资源的使用效率,拟在2018年的区级财政预算中纳入100万元,进一步提升网络的传输速率。

  二是共建共享信息化资源。针对薄弱学校学科专业教师不足的问题,通过“同步课堂”、“专递课堂”、“基于多媒体的教学”等多种形式,解决乡村教师“派不出、教不好”的困境,整体提升农村薄弱学校的教学质量,实现“开齐课、开足课、开好课”的城乡教育均衡发展目标。

  三是全面提升信息化应用能力。实施国家、省、区三级的“教师信息技术能力提升培训”计划,采取线上与线下相结合的方式,有效提升农村教师、薄弱教师的信息技术应用能力,使他们能够成功跨越“数字鸿沟”,不断深化信息技术在教育教学中的深层应用,实现“课课有资源,人人用资源”新局面,达到信息技术与学科深度融合的目标。

  安居区有效推进区教育系统信息化建设,已经形成一个区域性互联、互动、信息交流、资源共享和远程教育的基础框架。(杜昌平)

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