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安居区教育财政加大投入，均衡配置学校的信息化设施设备，以城乡资源共享为目的，大力推进教育信息化建设，全面推进薄弱信息技术设备的升级改造，稳步推进教育扶贫攻坚工作。
一是均衡配置信息化设备。近三年共投入资金近4000万元，实施教育信息化一期工程建设，建成计算机网络教室85间，高清录播教室4间，新增计算机4309台，采购“班班通”设备1160套，“班班通”设备覆盖率100%，网上阅卷系统3套。加大两平台建设和使用力度，依托遂宁市教育服务云平台和安居教育云平台，基本实现了教育管理和服务的信息化目标。同时，为进一步提升信息化资源的使用效率，拟在2018年的区级财政预算中纳入100万元，进一步提升网络的传输速率。
二是共建共享信息化资源。针对薄弱学校学科专业教师不足的问题，通过“同步课堂”、“专递课堂”、“基于多媒体的教学”等多种形式，解决乡村教师“派不出、教不好”的困境，整体提升农村薄弱学校的教学质量，实现“开齐课、开足课、开好课”的城乡教育均衡发展目标。
三是全面提升信息化应用能力。实施国家、省、区三级的“教师信息技术能力提升培训”计划，采取线上与线下相结合的方式，有效提升农村教师、薄弱教师的信息技术应用能力，使他们能够成功跨越“数字鸿沟”，不断深化信息技术在教育教学中的深层应用，实现“课课有资源，人人用资源”新局面，达到信息技术与学科深度融合的目标。
安居区有效推进区教育系统信息化建设，已经形成一个区域性互联、互动、信息交流、资源共享和远程教育的基础框架。（杜昌平）
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