遂宁中学外国语学校举行第二十届“四重六环”课堂改革赛课决赛 —四川站

　　为进一步探索“双减”背景下课堂提质增效之路，深化“四重六环”高效课堂改革，提高课堂教学实效性，夯实教师教育教学基本功，加速教师专业成长，助推学校教育科研工作再上新台阶，2021年12月22日至30日，遂宁中学外国语学校举行了第二十届“四重六环”课堂改革赛课决赛。

　　此次比赛凝聚学校教师集体智慧，聚力深度研讨，碰撞智慧火花。学校领导高度重视，精心谋划，制定了详细了实施方案。各位参赛教师十分重视和珍惜这次展现自我、提升自我的机会，大家赛前精心准备、反复打磨、用心备课。本次竞赛涵盖了学校开设的所有学科，并分为了语文、数学、英语、理化生、政史地，以及音体美信六个小组进行，教师们信心满满，学生们热情关注，在全校掀起了一场教学技能大比拼的热潮。

　　教学比武展风采，同台竞技共成长

　　聚焦核心素养，构建高效课堂。比赛中，各位老师积极践行学校主张的 “深度学习”（深刻体验、深入探究、深化理解、深度融合、深层运用、深远影响）、“四大高效”（高效教研、高效课堂、高效训练、高效活动）内涵，并结合各自学科特点，紧扣教材，精心设计教学过程，灵活运用教学方法，以学生为主体，培养学生自主、合作、探究能力，给与学生思考空间，激发学生学习兴趣，呈现了一堂堂精彩纷呈的优质课。

　　比赛中，老师们充分利用教育信息手段，深度挖掘学科核心素养，教学过程严谨，课堂气氛活跃，妙趣横生。不同的学科有不同的亮点，不同的老师有不同的教学设计，各具特色，各展风采，但相同的是各组教师集体教研、共同打磨，是扎实的教学基本功和精湛的教学技能，是课堂上老师与学生激烈的思想碰撞。活动过程中，校领导高度重视此次赛课活动，校长徐如坤等校领导等全程跟踪参与听课评课过程。

　　课堂展示后，老师们都针对自己的教学设计和课堂教学进行了认真的反思总结。在评课环节，评委们围绕教学目标、教学内容、教学效果、教学反思等方面，与老师们进行了经验交流并作出了客观评价，一起探讨了教学教学方法，交换了教学心得，指出了教学中存在的问题，并给出了具体的建议和意见，彰显了学校教师团队凝心聚力、团结奋进的教学研讨氛围。

　　深化“四重六环”高效课堂，让“双减”落地有声

　　此次比赛不仅是是对教师教学水平的一次大检阅，更是深度践行遂宁中学外国语学校“四重六环”高效课堂教学模式的一次有效探索。“四重”即重情感与动力、重问题与效益、重体验与感悟、重文化与价值；“六环”是六个课堂教学环节，即充分预习、深入探究、有的展示、高效点评、严格训练、清晰再现。

　　一直以来，遂中实验校高度重视教师队伍建设，积极为教师专业发展提供机会搭建平台，每年定期多次邀请校外名师专家团队到校开展讲座，通过校内外培训、集体教研、样板课展示、优质课竞赛等多种形式，全面提升教师的专业素质。同时，积极推行“四重六环”智慧课堂改革模式在教育教学中的实践与运用，全面提升学生的核心素养。

　　以赛促教、以赛促改、以赛促学，此次比赛达到了引领示范、交流探究、深化改革、增值提效的目的，为教师们更加深入地理解课堂改革内涵，提高教育教学水平奠定了坚实基础。学校表示，将以此次竞赛为契机，深化课堂改革，深入开展以“四重六环”为引领的各层级、各学科和各种课型的改革创新，逐步探索课堂教学改革新路径，推动学校课堂教学水平和人才培养质量不断提升，让“双减”落地有声。