为提高校长的办学治学的领导能力、促进干部及教师专业发展，12月1日，裕丰街小学党支部书记、校长陈旭刚同志带领学校干部、教师代表一同赴四川大学附属实验小学参加四川省第31届小学教育教学改革研究共同体学术研讨活动。

　　本届共同体研讨会以“高质量教育视角下学校教育中坚力量的培养与协调发展”为主题。包含有参观体验川大附小“儿童与生活”72行课程的特色活动，参观四川大学博物馆，语文、数学、道德与法治、科学的同课异构学科专题活动，名师团队研修沙龙、专家讲座、校长汇报的管理专题活动等内容。

　　研讨会上，在数学学科北师大版《小数的初步认识》的同课异构专题活动中，裕丰街小学青年教师张桦桦老师精彩亮相。

　　张老师带领孩子们“逛超市”，从琳琅满目的商品中认识小数，发现小数和整数的区别。再结合“文具店”的具体情境，借助孩子们生活中熟悉的元、角、分初步理解小数的意义，在“购物”中学会认、读、写简单的小数。最后，在游戏抽奖环节，体会小数的十进制关系，在孩子心中埋下一个“十进关系”的种子，为以后的学习打好基础。

　　川大附小的孩子在张老师的课堂上，积极踊跃参与到课堂活动中，化身为一个个“小买手”，在“超市”里学习如何付钱，如何写价签，在购物和游戏中掌握了新知识。

　　课例展示结束后，到会专家对张老师的这堂课给予了高度的评价，活泼灵动的课堂，环环相扣的教学设计，很好地体现出了以生为本，五育融合的教学新理念。

　　此次共同体研讨会聚焦新时代教育高质量发展的新需求、新使命，直面学校教育中坚力量的培养与协调发展，深度交流分享教师发展的动能、机制与策略，必将引领、推动学校高质量发展。

　　裕丰街小学作为共同体成员学校，一直致力于共同体倡导的理念建设和实践探究。学校也将以此为契机，在更广阔的舞台上展示裕小新风采、传递裕小新声音。

文稿：张桦桦 唐伟

图片：聂小华 杨帆