6月25日至26日，由教育部职业院校文化素质教育指导委员会主办的“职业学校心理健康教育课程集体备课活动暨数智赋能心理健康教育工作研讨会”在常州信息职业技术学院召开。作为本次会议的重要环节，“学生心理健康教育特色品牌活动展示”同步举行。经专家组严格遴选，乐山职业技术学院报送的“中医养心堂”活动案例成功入选并亮相现场展示。

　　“中医养心堂”是乐山职业技术学院近年来重点打造的心理育人品牌项目。项目由该校学生工作部心理健康教育与咨询中心牵头，依托乐山市哲学社会科学重点研究基地职业心理发展研究中心及“悦心”心理健康教育名师工作室提供专业支撑，由校学生会心理健康部与朋辈心理辅导社的学生骨干具体执行，形成了“专业引领+朋辈互助”的工作格局。

　　与传统心理健康教育活动不同，“中医养心堂”将“中医养生”与“心理健康”两个看似不相干的领域有机融合。在具体实践中，学生通过习练八段锦调和气血、亲手制作助眠香囊、参与中药种植采收等沉浸式体验，将传统中医智慧转化为日常可操作的身心调适方法。这种将望闻问切转化为心理疏导工具的做法，既传承中华优秀传统文化，又拓宽了心理健康教育的实施路径。

　　自活动开展以来，“中医养心堂”已累计覆盖全校6800余名学生。不少参与学生表示，八段锦让“简单的动作调动了全身气血”，制作香囊则让他们在动手过程中体会到专注与宁静。项目在缓解焦虑情绪、改善睡眠质量、提升心理韧性与文化自信等方面均取得了积极成效。

　　据了解，该项目已初步形成一套可复制、可推广的心理育人模式，为职业院校开展特色心理健康教育提供了有益参考。

　　乐山职业技术学院相关负责人表示，学校将继续深耕“中医养心堂”品牌建设，探索数智技术与中医心理融合的新路径，让这一特色项目惠及更多青年学子。在“五育并举”的时代命题下，这所扎根地方的职业院校，正以独特的文化视角回应着心理育人的现实需求。

作者：汪廷玉 张凤琼