8月19日，四川科技职业学院2026级新生王昊的家门口，迎来了一位与众不同的“投递员”。一台最新款宇树智能机器人手捧着录取通知书，稳稳地走到他面前，将这份来自大学的邀约郑重送达。

　　院长＋企业导师双带队，新生入学即入“专业门”

　　与传统录取通知书的批量邮寄不同，此次送达活动由学校机器人学院院长赵鹏带队，联合企业导师共同登门，为新生王昊及其家人送上了一场“家门口的专业导学课”。

　　在王昊家中，赵鹏介绍了学院的专业布局、实训条件、师资力量与就业前景，从课程体系到竞赛成果，从校企合作到升学通道，逐一为新生和家长答疑解惑。企业导师则从产业一线视角，分享了当前机器人行业的技术迭代趋势、核心岗位能力要求以及毕业生的职业发展路径，让王昊在入学前就对自己的专业方向建立起清晰、立体的认知。

　　新生现场实操机器人，“沉浸式”专业初体验

　　活动的高潮环节，是王昊在赵鹏的一对一指导下亲手操作机器人。从基础的移动控制、路径规划，到机械臂的精准抓取、姿态调整，每一个指令的完成都让他对“智能装备”有了更直观的感受。赵鹏边指导边讲解背后的技术原理，将抽象的专业概念转化为可触摸、可操作的真实体验。

　　“让新生在入学前就动手操作，就是要打破‘专业是书本上的概念’这种距离感。”赵鹏表示，“机器人学院一直坚持理实一体、产教融合的培养模式，强调‘做中学、学中做’。这次我们把录取通知书和机器人一起送到新生家里，就是想让他从收到通知书的那一刻起，就感受到专业的温度和学院的用心。”

　　“之前只在网上见过机器人，今天能自己上手操作，还收到了机器人送来的录取通知书，这种体验太特别了。我已经开始憧憬大学的实训课堂了。”王昊兴奋地说。

　　一次“专属送达”背后的育人逻辑

　　为何选择以这样一种特殊的方式为新生送达录取通知书？赵鹏表示，这既是机器人学院“以学生为中心”育人理念的一次具象化实践，也是对产教融合培养模式的一次创新表达。

　　“每一位新生都是独一无二的，我们希望通过这种有仪式感、有科技感的方式，让学生和家长真切感受到学院对人才培养的重视。”赵鹏说，“机器人送通知书不只是一个‘噱头’，它背后是学院真实的教学设备、真实的校企合作资源和真实的人才培养理念。我们想告诉新生的是，从今天起，你不只是收到了一张通知书，更是走进了一个有技术、有温度、有未来的专业大家庭。”

　　近年来，四川科技职业学院机器人学院持续深化产教融合，依托校企合作平台，将企业真实项目与前沿设备引入教学环节，构建了“课堂—实训—竞赛—就业”四位一体的人才培养体系，培养了一批适应产业需求的高素质技术技能人才。此次以机器人为新生专属送达录取通知书，既是学院专业实力的一次生动展示，也是学校“以学生为中心”育人理念的具体体现。

作者：邹凯 罗华丽