为落实上级文件精神，推进课程纲要与大单元教学计划研制，把“健康第一”理念融入课堂，落实减负增效，9月8日上午，船山区中学学区2026年下期首次大型集中教研活动在遂宁六中录播室举办。活动主会场由遂宁六中刘俊副校长主持并解读相关文件。区教科室语文教研员钟家华老师、英语教研员陈强老师、数学教研员张东晓老师到场指导，全区初中各学科备课组长参与本次活动。

　　集中培训明任务   吃透标准定方向

遂宁六中刘俊副校长主持集中培训

　　本次教研围绕“对标文件要求，集体研制学科课程纲要、第一单元大单元教学计划”主题开展。主会场培训环节，刘俊明确各校教研任务，组织开展文件专项学习。

集中培训现场

　　会上重点解读课程纲要编制要点，重申刚性教学纪律，严禁挤占音体美劳、综合实践课时，杜绝超前超标教学与题海训练。立足“健康第一”理念，强调教学设计要关注学生情绪状态，守护学生学习信心。

　　分会场研磨磋技艺  集体会诊优设计

　　主会场培训结束后，语文、数学、外语、文综、理综五个分会场同步开展研讨，由各学科大教研组长牵头组织。

　　教师们对各校上传的课程纲要、七至九年级第一单元大单元教学计划初稿交叉阅研、标记问题。通过集体会诊，核对课程设置、课时规划、目标评价等内容，将学生身心发展情况纳入学情分析；围绕单元任务、分层作业、素养评价深度研讨，践行“做中学、用中学、创中学”，着力缓解学生学习焦虑。针对编写难点，各学科备课组长现场答疑，选取初稿案例开展简评，统一学区学科编写口径。

　　分会场研讨完毕，全体人员回到主会场进行工作闭环部署。各学科大教研组长梳理本组研讨情况，汇总共性问题，做好资料归档。

　　研思赋能启新篇  素养课堂谋新局

　　此次学区大教研搭建起校际协同教研平台，统一了课程纲要和大单元教学计划的编写规范，推动“健康第一”、减负增效理念真正融入教学设计。参会教师在交流研讨中破解教学难题，明晰备课方向，为新学期课堂教学改革与素养课堂建设夯实基础。