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　　为了更好地营造读书氛围，培养师生热爱阅读的读书风气。唐家小学举办了以“品读好书提高素养”为主题读书活动。

　　本次的活动的形式多种多样，丰富多彩，主要分两个阶段。

　　启动阶段:3月底学校利用升旗仪式向全校师生发出倡议，各班根据本班实际定出了读书计划。

　　实施阶段：分为学生读书活动和教师读书活动两部分。

读书日主旨宣言

　　学生读书活动包括各班根据读书计划开展班级读书活动，并于5月8日午自习在各班开展读书分享活动。有的在班级内开展好书分享活动，有的班级开展班级漂书活动，还有的班级开展读书心得交流......

　　教师读书活动主要结合自身需求自读一本书，读完后要求写一份读书心得体会并在5月8日下午交流分享。本次读书分享交流活动中，六名教师分享了自己的读书感悟,分别分享了《匠人精神》、《活着》、《一个哲理点醒孩子的一生》、《巴黎圣母院》、《泰戈尔诗选》、《读者》。其中赵春林老师分享的《匠人精神》结合教育工作实际，给了老师们在教育上有了一些新的思考与指导，是一部值推荐阅读学习的好书。谭清丹老师分享的《一个哲理点醒孩子的一生》，则通过几个简短的故事引人深思，从而引导孩子要在阅读中学会思考、在思考中不断成长。最后，肖永红校长也对本次活动的顺利开展做了总结，并向老师们提出希望。他希望老师们要多阅读，同时还要推荐一些适合学生阅读的书籍。这样不仅能丰富孩子们的课余文化生活，提高同学们的自身素质，同时还能给同学们提供了一个“悦”读的平台。

　　通过这次读书节活动，老师和同学们更亲近书本，喜爱读书。更有利于同学们逐渐养成博览群书的好习惯和书香校园的营造。

（撰稿：肖蕾摄影：黄军编辑：张艳）