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射洪中学高2020级举行“最佳风暴手”表彰活动
为了鼓励同学们积极思考，6月20日晚，射洪中学高2020级统一表彰了在第三学月考试后头脑风暴活动中表现突出的“最佳风暴手”。射洪中学校长文清泉，德育处副主任、高2020级年级常务副主任郭海兵，德育处副主任何武、曾伟，管理部杨蒂斯老师为他们颁奖并合影。
本次头脑风暴活动是对刚刚结束的第三学月考试进行考场再现、思维碰撞、智慧交流、共同提高。“头脑风暴”前，各班学生利用考试结束后的两节自习课，对月考试卷上有疑问的题进行了独立思考；“头脑风暴”中，各班每个学科分别用时30分钟，学生在老师们的组织安排下，以小组为单位集思广益，各抒己见，综合归纳、整理出各科试题答案，并派代表向全班同学展示头脑风暴的成果，其余同学以他人成果为基础，先倾听再补充或质疑。
头脑风暴活动激活了同学们的思维，活跃了课堂气氛，增加了同学们的参与度，体现了集思广益和小组合作的智慧，使他们学会了倾听、质疑和发表自己的观点。
罗金萍同学说：“在这次头脑风暴活动中，我积极参与了团队讨论，并且发表了自己的看法与见解。最大的收获是：一是我看见同学们之间不同的思维方式，我从中择善学习，极大的提高了我的思考能力。二是对自己学习上的不足和知识点的遗漏，有了准确的了解，为接下来的期末考试未雨绸缪。三是我还从中学习到了交换意见的可贵，提高了我团队合作的能力。我感受到了同学们之间的团结合作与积极参与，也希望在下次活动中我还能收获更多。”
唐诗棋同学说：“头脑风暴活动十分有意义，在小组讨论中，每个人都有自己的看法，都十分活跃，十分有趣。在今后的小组活动中，我们要继续积极思考，抓住灵感，还要勇敢的上台去展示，去表达自己的观点，这样我们才会更好的成长。”
王小丹同学说：“本次活动，我的收获很大。我们小组六个人聚在一起讨论答案，大家都十分积极。当听到与自己答案一样的时候，我们会很激动；党听到答案不一样时，我们就静下来重新读一遍题，在思考之后重新讨论。当我们解决不了的时候，还会向其他小组或老师寻求帮助，就这样，一点一点地接近“真相”。比起直接看答案，这样的方式对我们更有利。在这个过程中，我学会了更好的交流，把会的知识讲给其他同学听，加深了我对知识点的印象；当遇到不会的题时，我也能大胆地提出我的疑惑。”
王梓豪同学说：“在头脑风暴中，我们对考试中自己不会的题进行了讨论，每一个思维都得到开拓，我们在规定的时间段内，得到了大量意想不到的收获。同学们在讨论中得出了正确的答案，通过反复质疑，我们对知识点有了更清晰的认识。这个活动能激发灵感，开拓思路，期待下一次的头脑风暴。”
（曾亚玲、王姗）
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